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テルアビブ、スマートフォン禁止の試験運用を全高校に拡大

Tel Aviv-Yafo, イスラエル·
DoseFix Editorial複数情報源の統合記事

限られた学校での1年間のパイロットの後、テルアビブ・ヤフォは「注意を払う教育」プログラムを市内の全高校に拡大することを決定した。パイロットでは、学習環境からスマートフォンを排除した。最も顕著な影響は休憩時間に見られた。非参加校では、生徒の79%が休憩中にスマートフォンを中程度または頻繁に使用していたが、参加校では、生徒の74%がスマートフォンをまったく使用しないか、ほとんど使用しなかった。空いた時間により、休憩中の肯定的な社会的活動の報告が大幅に増加した。集中力の向上についても予備的な肯定的な兆候があったが、研究者は、その改善がプログラムに直接起因するとはまだ断定できないと指摘した。フルダイ市長は次のように述べた。「私たちがこの取り組みを始めたとき...私は夢があると言いました。それは、テクノロジーを管理し、テクノロジーに管理されないと言えるようになることです。初期の調査結果は、方向性が正しいという信念を強めています。これはテクノロジーとの戦いではありません...しかし、私たちは彼らに、彼ら同士のシンプルな瞬間を取り戻してあげたいのです。これは簡単な取り組みではありませんが、正しく、責任ある、健全な取り組みだと信じています。」

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Tel Aviv-Yafo32.085, 34.782

判明していること

集中力の向上に関する予備的な肯定的兆候があったが、研究者は因果関係はまだ確立されていないと注意を促している。

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テルアビブ・ヤフォ市は、「注意を伴う教育」パイロット事業を市内の全高等学校に拡大する。

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ロン・フルダイ市長はこの拡大を支持し、「正しく、責任ある、健康的な動き」と呼んでいる。

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参加していない学校では、休憩時間に79%の生徒がスマートフォンを中程度または頻繁に使用していた。

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参加校では、休憩時間中の肯定的な社会的活動のレベルが有意に高いと報告された。

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このパイロット事業では、学習環境からスマートフォンを排除することが含まれていた。

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テルアビブの学校でのスマートフォン禁止の拡大

テルアビブ・ヤフォ自治体は、学習環境からスマートフォンを排除する「注意を払う教育」パイロットを、社会的交流と集中力における肯定的な結果を受けて、市内の全高校に拡大する。

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